
UNIVERSIDAD DE PUERTO
RICO EN BAYAMON
# 170 Carr.174, Parque Industrial Minillas
Bayamón, Puerto Rico 00959
Bayamón
Asuntos Académicos
Administración de Empresas
P R O N T U A R I O
CODIFCACIÓN
: CONT 4036
CRÉDITOS
:
Cuatro (4)
REQUISITOS
PREVIOS
: CONT 3005-3006
HORAS DE
REUNIÓN
: Cuatro (4) horas semanales
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
: El curso enfatiza la necesidad que
tiene la gerencia de conocer los usos
de la contabilidad, conocer las
técnicas
utilizadas en la contabilidad
para entender y apreciar el valor de esta información en la toma de decisiones. Se relaciona al estudiante con las funciones básicas de la gerencia en las áreas de planificación, organización, dirección, supervisión y controles de las actividades de la empresa.
TEXTO
: Introduction
to Management
Accounting
Horngren-Sundem-Stratton-
Décimotercera edición-Prentice Hall, 2006
REFERENCIAS : Managerial
Accounting, Needles
B., Crosson, S., (2002),
Company
: Management
Accounting, Giambalvo, J., 2003) Thomson,
2
NORMAS DE EVALUACIÓN
:
1.
Se ofrecerán cuatro trabajos y un trabajo especial de los
capítulos 7 y 8.
2.
La curva para establecer la nota final es la
siguiente:
100-90 A
89-80
B
79-70 C
69-60
D
menos de 60
F
OBJETIVOS
GENERALES
: Al terminar el curso el
estudiante estará capacitado para:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
DISTRIBUCIÓN
TEMÁTICA DEL CURSO
|
Contenido |
Capítulo
|
Horas contacto |
|
Primera Parte:
Toma de decisiones Conceptos básicos de contabilidad:
técnicas y convencionalismos Interpretación de los reportes corporativos anuales:
estados financieros básicos Contabilidad gerencial y la
organización comercial |
16 17 1 |
15 |
PRIMER EXAMEN CAPS. 16,17 Y 1 |
||
|
Introducción a la conducta de los costos y las relaciones de costo volumen Medición de la conducta de los costos Sistemas de administración de costos y costos
basados en actividad |
2 3 4 |
15 |
|
SEGUNDO EXAMEN CAP. 2,3 Y 4 |
||
|
Información relevante y toma de decisiones: Decisiones de
mercadeo Información relevante y toma de decisiones: Decisiones de producción Segunda Parte:
Contabilidad para planificación y control El Presupuesto Maestro Presupuesto Flexible y análisis de varianzas |
5 6 7 8 |
20 |
|
TERCER EXAMEN CAPS. 5, 6, 7 Y 8 |
||
|
Tercera parte: Costo de productos Sistema de costo por tarea Sistema de costo procesal (hasta la p. 544) TOTAL
|
13 14 |
10 60
horas |
|
NOTAS: 1. Los ejercicios y problemas se
asignarán sistemáticamente a tenor con las necesidades del
estudiantado. 2.
Se asignará un
trabajo especial de los capítulos 7 y 8. |
|
|
ESTRATEGIAS
INSTRUCCIONALES:
§ Conferencias
y discusión en el salón de clases
§ Sesiones
de trabajo en equipo
§ Asignaciones
que contribuyan a fortalecer las destrezas del pensamiento
RECURSOS MÍNIMOS REQUERIDOS: Computadora, uso de la
calculadora simple
Bibliografía
Jiambalvo, J., (2004) Managerial Accounting,
2e, Wiley, New
Needles, B., Crosson, S., (2002), Managerial
Accounting,
Company
Kopin,
Kravitz, Peter M., (2000). E.
Commerce Congress Catches up Technology, Journal of Accounting (June)
29-33. joaed@aiicpa.org
Albretch, S., Kulesza, B., Russell, K. & Sack R., (2000) Charting the Course Through a Perilous Future, Management Accounting Quarterly, Fall 2000, Institute of Management Accountants, New Jersey.
Banham, R., (2000), Better Budgets, Journal of Accountancy, February, 2000.
Cokins G., Learning to Love ABC, Journal of Accountancy, August 1999.
Siegel,G. & Sorensen, J., (1999) Counting More, Counting Less-Transformations in the Management Accounting Profession, A Research Project of the Institute of Management Accountants conducted by the Gary Siegel Organization,
Teerlink, R., (2000), Harleys Leadership U-Turn, Harvard Business Review, July- August 2000.
Revisado
por: Prof. Ivette Gómez
agosto/2005
Traducido
por: Prof. Ivette Gómez
agosto/2005
La UPRB cumple con las leyes ADA (Americans with
Disabilities Act) y 51(Servicios
Educativos Integrales para Personas con Impedimentos) para garantizar igualdad
en el acceso a la educación y servicios. Estudiantes con impedimentos: INFORMA al profesor(a) de cada curso sobre tus
necesidades especiales y/o de acomodo razonable para el curso en la tarjeta
de información de la primera semana y visita la Oficina de Servicios
a Estudiantes Universitarios con Impedimentos (SASEIPI) a la brevedad posible. Se mantendrá la confidencialidad.